El pasado jueves 22 de febrero en el Museo de Bellas Artes “María Irene Olarreaga Gallino”, de la ciudad de Salto se inauguró la muestra: Piel de murguista, vestuario y maquillaje de murgas de Salto. La exposición compuesta por fotografías, documentos y vestuarios estará disponible para su visita hasta el 10 de marzo de 2024.

Esta exposición surge de la investigación conjunto del Centro de Investigación en Artes Musicales y Escénicas (CIAMEN, Udelar) y la Comisión Honoraria del Patrimonio Histórico de Salto; el proyecto ha sido co-financiado por el Programa I+D Grupos “Artes performáticas en Uruguay: cuerpo, performance, género. De las instituciones teatrales a las redes sociales”, Comisión Sectorial de Investigación de Investigación Científica, Udelar.

En la apertura de la exposición participaron el secretario general de la Intendencia de Salto Gustavo Chiriff, el director del Cenur Litoral Norte Mauricio Cabrera, el director de la sede Salto del Cenur Litoral Norte Juan Romero, la docente responsable de la investigación Marita Fornaro junto a integrantes del CIAMEN e integrantes de la Comisión de Patrimonio de Salto. Tras la parte oratoria actuaron Vieja Murga y Hacha y Tiza en el bello patio del Museo de Bellas Artes. 

La murga surge en el ámbito carnavalesco uruguayo a finales del siglo XIX, como un género de teatro musical popular que se caracteriza por la integración de varias artes. A un núcleo de rasgos literarios y musicales procedentes de diferentes regiones de España (Andalucía, en especial Cádiz; Extremadura y Castilla) se agregaron en Uruguay elementos de la música afrouruguaya y aspectos literarios y musicales entroncados con tradiciones italianas: la Commedia dell’ Arte, los carnavales venecianos (a través de los bailes de máscaras), la cultura popular de los inmigrantes italianos manifestada en las comparsas que integraron el carnaval de la última década del siglo XIX y primeras del XX. En esa reelaboración se produjeron encuentros entre manifestaciones de oralidad que suele llamarse “primaria” - de boca en boca, de espectáculo en espectáculo - con otras difundidas por los medios de comunicación.

Cuando el vestido se transforma en vestuario escénico, se traslada de la vida cotidiana a la trama teatral. Algunos teóricos han considerado los trajes de los personajes como pequeñas escenografías portátiles. La vestimenta espectacular siempre es de carácter simbólico, no práctico; indica identidad social y – aunque no en todos los casos -, identidad individual. Además de la diferenciación de vestuario para cada personaje (lo más frecuente en el teatro de Occidente), en algunos géneros teatrales se utiliza un vestuario único; en otros aparecen sólo personajes estereotipados – la Commedia dell’ Arte, tan presente en el carnaval uruguayo, es un caso claro. La murga es un caso intermedio, en el que aparece con frecuencia, para su coro, el vestuario único, mientras que en la actuación de los cupleteros se construyen personajes individuales, estereotipados o no.

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Fotografías Marcelo Cattani

El pasado 27 de mayo, en el Museo de los Inmigrantes de San Javier, tuvo lugar el lanzamiento del proyecto "Los ranchos rusos de San Javier, un circuito de cultura e historias", aprobado por el MEC en el marco del Fondo Regional para la Cultura, categoría Memoria y Tradiciones.

La responsable del proyecto es Andrea Erramuspe y cuenta con el apoyo del Municipio de San Javier, la Intendencia de Río Negro y la Universidad de la República a través de la Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo y de la Casa de la Universidad de Río Negro.

El sábado 27, un equipo de Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo de la Universidad de la República, llegó a San Javier para trabajar en el relevamiento de construcciones con tierra emblemáticas de San Javier.

Por la tarde, la cita fue en el Hogar Valodia, para conocer historias, recuerdos, relatos, saberes de las personas que ahora viven allí pero que antes vivieron, construyeron, conocieron muy de cerca los ranchos rusos de San Javier.

A las cinco de la tarde, el encuentro se produjo en el Museo de los Inmigrantes. Andrea y el equipo del museo prepararon una merienda con delicias típicas como pan de girasol casero y piroj. La responsable del proyecto compartió la idea con las personas presentes; desde la Universidad de la República explicamos los objetivos del trabajo y las etapas planteadas para alcanzar los productos esperados. Hicieron uso de la palabra el Sub Director de Turismo de la IDRN Leonardo Martínez, el Alcalde de San Javier Washington Laco y el Intendente Departamental Dr. Omar Lafluf.

También tuvo una intervención el Arq. Walter Castelli, quien mucho ha trabajado en la temática de los ranchos rusos, desde hace años e involucrando estudiantes y articulando con el Liceo local.

Al equipo de la Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo: todo el agradecimiento por viajar tantos kilómetros para poner su valioso trabajo al servicio de este proyecto que, con la responsabilidad de Andrea Erramuspe, busca contribuir a la conservación de la historia local y al desarrollo del turismo patrimonial.

A la comunidad de San Javier: muchísimas gracias por la apertura de siempre para trabajar en conjunto y construir de forma participativa.

Al Municipio de San Javier y a la Intendencia de Río Negro: muchas gracias por hacer equipo con la Universidad de la República para fortalecer iniciativas que son de interés para todo el departamento.

Al MEC: muchas gracias por el financiamiento para permitir la ejecución de ideas tan significativas para la memoria y las tradiciones.

Diálogo abierto: ciencia, conocimiento y cultura en situación
Viernes 9 de junio, 11 horas.

La actividad se propone en el marco del Ciclo de Pensamiento Crítico, organizado por el Programa APEX, el Programa Integral Metropolitano (PIM), el Centro Universitario Regional (CenUR) Litoral Norte, la Facultad de Ciencias Sociales y la Escuela Nacional de Formación (Enforma) de FUCVAM. Es una invitación a reflexionar y debatir sobre ciencia, conocimiento y cultura. Una convocatoria a pensar y pensarnos a partir de la conversación y el intercambio con un invitado de lujo: Nicolás Herrera Farfán, colombiano, con fuerte formación en investigación acción participativa y filosofía de la liberación.

Aquí puede ver CV completo del invitado.

La instancia tendrá lugar en Fray Bentos, en el Museo de los Puentes del ex Frigorífico Anglo (ver ubicación en mapa), está orientada al público en general.

¡Nos vemos el viernes!

El pasado martes 2 de mayo, se realizó una nueva reunión de la Comisión de Cultura de la Casa de la Universidad de Río Negro. En esta oportunidad se sumaron egresadas de diversas disciplinas junto a la representante de Cultura Científica para el departamento, además de quienes ya venían integrando el espacio desde hace tiempo. La sesión estuvo enfocada en organizar actividades orientadas a jóvenes de Río Negro con el fin de promover la cultura, la ciencia y el arte conectadas con la vida cotidiana e integrando diferentes áreas del conocimiento.

En breve estaremos dando a conocer las actividades que nuestra Comisión de Cultura viene preparando para todo Río Negro.

El pasado 12 de agosto de 2022, se exhibió la película uruguaya BOSCO en el Club de Pescadores de Nuevo Berlín. En una actividad organizada de manera conjunta entre la Casa de la Universidad de Río Negro (CenUR Litoral Norte - Universidad de la República), el Municipio de Nuevo Berlín y el Departamento de Cultura de la Intendencia de Río Negro, la comunidad de Nuevo Berlín pudo disfrutar de este estreno nacional que es uno de los candidatos por Uruguay a los Premios Goya, entre los muchos galardones que viene recibiendo. Medio centenar de personas, de diferentes edades, vieron BOSCO en las costas del Río Uruguay, en una propuesta cultural que busca contribuir con el abordaje de las memorias y de la historia local de Nuevo Berlín.

A todas las personas que participaron y difundieron: ¡muchas gracias!

Formación en gestión cultural local y comunitaria

Equipo docente: Grupo de Investigación ACTO: Arte, Comunidad y Territorios Organizados, Facultad de Artes, Universidad de la República. Melina Romero, Paula Simonetti, Itzel Ibargoyen, Robert Urgoite y docentes invitados/as.
Docente responsable: Profa Titular Ana Laura López de la Torre, Facultad de Artes, Universidad de la República.

Carga horaria: 16 horas virtuales sincrónicas, 7 horas de trabajo domiciliario, 7 horas de encuentro de trabajo presencial en Río Negro.

Fecha del curso: desde el 7 de setiembre al 26 de octubre de 2022
Días de clases sincrónicas: miércoles de 18 a 20 horas

Inscripciones sin costo: https://bit.ly/gestionclc2022

Consultas: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.

Objetivos del curso
Al finalizar el curso se espera que los y las participantes sean capaces de:

• Identificar y compartir aspectos relevantes de su experiencia previa, aportando a la puesta en valor de los alcances y dinámicas de la organización cultural local y comunitaria en sus territorios.
• Reconocer conceptos claves para la gestión cultural local y comunitaria y utilizarlos en su trabajo organizativo para diseñar y fundamentar sus propuestas.
• Incorporar herramientas teórico-metodológicas para el desarrollo de diagnóstico y evaluación participativos de procesos socioculturales comunitarios.
• Generar y producir proyectos y actividades culturales orientadas a la comunidad, promoviendo la amplia participación e inclusión de diversos grupos de interés a partir de la atención a sus necesidades e intereses.
• Reconocer herramientas administrativas, financieras y jurídicas que aporten a la formalización de sus proyectos y organizaciones, identificando espacios de formación y asociativismo en donde fortalecer estas competencias.
• Valorar la importancia del trabajo en red, la colaboración y el apoyo entre colectivos para lograr objetivos de mayor alcance.

Contenidos del curso
El curso consta de dos unidades.
A) Cultura, políticas culturales y gestión cultural. En esta unidad se abordarán algunos conceptos claves para la cultura local y comunitaria: arte y transformación social, la gestión cultural como acción política, nociones clave de políticas culturales, cultura de masas, cultura popular, cultura comunitaria. Estos conceptos se trabajarán a partir de reflexiones teóricas, legislación nacional e internacional, en diálogo estrecho con las prácticas, experiencias y los intereses de los/as participantes del curso.
B) Herramientas de gestión y planificación de proyectos culturales. Objetivos y actividades. Diagnóstico de contextos, antecedentes y recursos. Herramientas legales, jurídicas y convocatorias específicas para el sector. Herramientas metodológicas: animación sociocultural, participación, evaluación y registro.

Se adjunta programa completo del curso al final de la página.

En el día de ayer, jueves 23 de junio, realizamos una instancia de Café Científico con la Escuela N°3 del Barrio Anglo. La propuesta fue organizada desde la Comisión de Cultura de la Casa de la Universidad de Río Negro y se llevó adelante en el Laboratorio Museo del Sitio Patrimonial de Fray Bentos.

En primera instancia compartimos la actividad Detectives del pasado con la estudiante de Arqueología Andreina Bazzino y luego un show de experimentos con el equipo de Química De+.

¡Muchas gracias al grupo de escolares de 5° y 6° por el interés y el entusiasmo! Seguimos haciendo ciencia entre todos/as y para todos/as.