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Exámenes presenciales en las sedes Río Negro, Paysandú y Salto

El día jueves 4 de marzo de 2021, entre las 15 y las 17 horas, por primera vez se tomó un examen en la Sede Río Negro del Cenur Litoral Norte de la Universidad de la República.

Se trató de un examen de grado, correspondiente al Ciclo Inicial Optativo del Área Salud (CIO Salud), asignatura: Bases Biomoleculares II.

Estudiantes de Fray Bentos y Mercedes no tuvieron que trasladarse hasta Paysandú para rendir esta prueba, cuya aprobación es imprescindible para ingresar a 2do. año de la carrera Medicina.

Además, fue la primera vez que un examen se tomó en forma simultánea en tres Sedes del Cenur Litoral Norte de la Universidad de la República: Río Negro, Paysandú y Salto.

Para la Casa Universitaria de Río Negro un día histórico, que nos muestra la relevancia de seguir trabajando con esfuerzo y compromiso para acercar la Universidad al departamento, también desde la función de Enseñanza.

Exámen presencial Río NegroExamen en la Casa Universitaria de Río Negro (Barrio Anglo, Fray Bentos).

Examen presencial Paysandú
Examen en la Sala Héctor Ferrari, Paysandú.

Examen presencial Salto
Examen en la Sede Salto del CenUR Litoral Norte.

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Resolución del Consejo del Cenur Litoral Norte sobre Presupuesto Quinquenal

EL CONSEJO DEL CENTRO UNIVERSITARIO REGIONAL LITORAL NORTE DE LA UNIVERSIDAD DE LA REPÚBLICA EN SESIÓN ORDINARIA DE FECHA 29 DE OCTUBRE DE 2020, ADOPTÓ LA SIGUIENTE RESOLUCIÓN:

 50. (Exp. S/Nº) - Visto: El proyecto de Ley de Presupuesto quinquenal aprobado por la Cámara de Diputados y que ha sido remitido al Senado para su consideración.

 El Consejo del CENUR Litoral Norte resuelve:

 1. Expresar reconocimiento a los legisladores que con su trabajo lograron trasponer recursos para atender a la solicitud presupuestal de la Universidad de la República y modificar algunos artículos no financieros que dificultaban su accionar.

 2. Manifestar que, sin embargo, estos incrementos son claramente insuficientes, ya que representan sólo el 0,4% de lo solicitado, a la vez que los direcciona a partidas para usos específicos.

3. Insistir que en educación y en investigación, no crecer es igual a retroceder, pues en ellas el progreso es consustancial con la actividad. La matrícula estudiantil no deja de crecer y crece fuertemente en el interior y muy especialmente en la región Litoral Norte, con un promedio de 2000 ingresos por año, y un total en el entorno de los 15000 estudiantes. Sin embargo, este crecimiento no obedece a una baja de la matrícula en Montevideo, sino que cada vez más personas del interior acceden a la Universidad, en muchos casos como primera generación de su familia. Esto significa que la descentralización de la Universidad está directamente relacionada con el ejercicio del derecho fundamental a la educación superior para la población del interior del país. No se ha contemplado un incremento en el número de becas, tomando en cuenta, por un lado, el contexto de pandemia en que se encuentra el país y por otro las características socio económicas de los estudiantes que ingresan a nuestras sedes, como ya se mencionó.

 4. Enfatizar que para sostener ese proceso y que siga creciendo, es necesario contar con recursos. La partida asignada en Diputados es francamente insuficiente para el logro de nuestros fines. Hay carreras masivas en el Litoral, como Psicología, que verán un deterioro marcado de la cantidad de horas docente por estudiante. Hay otras en pleno proceso de instalación como la carrera de Medicina, que requieren todavía de un esfuerzo para poder consolidarse. Hay otras proyectadas, como la Licenciatura en Informática, que no será posible descentralizar si no hay un incremento presupuestal que lo permita.

 5. Recordar que la Universidad ha venido perdiendo poder adquisitivo desde 2009, debido que los rubros dedicados a gastos e inversiones no se actualizan. Esto significa que, a medida que los precios aumentan (de alarmas, de seguros, de materiales, de insumos de laboratorio, de libros, de equipos informáticos, etc), la UdelaR tiene menos capacidad para afrontar los costos fijos de funcionamiento y, obviamente, mucho menos capacidad para invertir y crecer.

 6. Llamar la atención de la sociedad sobre los efectos nocivos de la aprobación del presupuesto planteado sobre el funcionamiento del sistema científico nacional y en particular su componente instalado en el interior del país. Los escasos fondos asignados en Cámara de Diputados al Régimen de Dedicación Total —principal instrumento con el que cuenta el país para fomentar la dedicación exclusiva a las actividades de investigación científica y creación cultural— impedirá que numerosos jóvenes formados desarrollen su vocación en el país, lo que erosiona las capacidades científicas y académicas del Uruguay.

 7. Señalar como un logro la sensibilidad de la Cámara de Diputados para modificar la disposición que vulneraba la autonomía universitaria a través de la imposición ex ante de mecanismos de control, así como aquella que rigidizaban la ejecución presupuestal con consecuencias relevantes en la calidad y eficiencia del gasto universitario.

 8. Expresar su profunda preocupación por el mantenimiento del artículo que excluye a la Universidad de la República de los beneficios del régimen de donaciones especiales, que se mantienen para otras instituciones de educación, lo que compromete programas de investigación, enseñanza o infraestructura que se han sostenido a través de este mecanismo.

9. Manifestar a la sociedad y al sistema político que la UdelaR elaboró oportunamente un plan para el país y un pedido presupuestal mesurado, que tomaba en cuenta la situación económica actual. En particular, el plan estratégico presentado para su trabajo en el interior representa la posibilidad de mantener programas que no sólo amplían las oportunidades de enseñanza sino que también colaboran con la solución de problemas emergentes, como lo ha puesto en evidencia la pandemia de COVID-19, que encontró a la institución preparada y dispuesta a trabajar en la búsqueda de soluciones.

 10. Exhortar al sistema político a redoblar los esfuerzos para lograr un incremento presupuestal que permita a la Universidad de la República sostener las oportunidades de desarrollo en el Uruguay de estudiantes y docentes jóvenes y así acrecentar nuestro acervo cultural y nuestro sistema científico nacional.

 11. Manifestar que la Universidad de la República, desde una profunda convicción democrática, expresa su confianza en que el intercambio y el diálogo permitirá avanzar en una dirección que evite retrocesos y permita una mayor y mejor contribución al desarrollo del País.

 (12 en 12)

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Se inauguraron obras de la plataforma de investigación y laboratorio P3 en Salto

Al dejar inaugurada la Plataforma de Investigación y la obra civil del Laboratorio de bioseguridad nivel 3 en Salto, el rector de la Universidad de la República, Prof. Rodrigo Arim expresó que este evento “es un hito en el desarrollo universitario en general, en su presencia en el interior del país, en la consolidación y expansión de las capacidades científicas y académicas del Uruguay”.

Con la presencia del rector y una nutrida delegación de autoridades de la Universidad de la República, como decanos, prorrectores y ex jerarcas universitarias, en la jornada de este miércoles 16 de setiembre en la sede Salto del Cenur Litoral Norte de la Udelar, quedó inaugurada la Plataforma de Investigación y la obra civil del Laboratorio de bioseguridad nivel 3, único en el país.

El nuevo edificio está ubicado en el predio central de la sede Salto de la Udelar, ubicado en calle Rivera 1350, esquina Misiones Orientales.
La delegación de la Udelar estuvo integrada por el rector Rodrigo Arim; Rodney Colina, presidente de la Comisión Coordinadora del Interior (CCI); Juan Cristina, prorrector de Enseñanza; Graciela Carreño, directora del Centro Universitario Regional (Cenur) Litoral Norte; Gregory Randall, representante del orden docente del Consejo Directivo Central (CDC); Ariel Castro, decano de la Facultad de Agronomía; Mónica Marín, decana de la Facultad de Ciencias; Maria Simón, decana de la Facultad de Ingeniería; Jorge Xavier, decano de Ciencias Económicas y de Administración y José Piaggio, Decano de Veterinaria. Los directores de las sedes Salto, Paysandú y Río Negro del Cenur Litoral Norte, Pancracio Cánepa, Liber Acosta, y María Ingold respectivamente.

También participaron: Otto Pritsch y Carlos Batthyány, director académico y director ejecutivo del Instituto Pasteur de Montevideo respectivamente; el intendente de Salto, Dr. Alejandro Noboa; los diputados Dr. Alvaro Lima y Rodrigo Albernaz; el ex ministro de Educación y Cultura, Ricardo Ehrlich, y representantes de diferentes instituciones de Salto.

Preocupación por el Presupuesto

Los diferentes oradores realizaron un destaque y elogiosa valoración del logro que reporta la concreción de la Plataforma de Investigación y la obra civil del Laboratorio de bioseguridad nivel 3 en el interior, así como una fuerte crítica a la propuesta del Poder Ejecutivo de no incremento presupuestal para el próximo quinquenio.

La bienvenida estuvo a cargo de la Mag. Graciela Carreño, directora del Centro Universitario Región Litoral Norte; quien señaló que la obra era “el fruto de la terquedad, así como de una minuciosa planificación”. Explicando que si bien parecía una contradicción, acá se conjugaba un gran esfuerzo sostenido, pero también una planificación que permitió cumplir con el objetivo trazado. Para ello dijo que siempre estuvo “la confianza en algo que es necesario para Salto y el país”, en un edificio que estará destinado fundamentalmente para el desarrollo de la investigación “al servicio de la comunidad”. Remarcando ser “un logro para la Udelar y para el país”.

La Arq. Helena Heinzen, Responsable del Proyecto e integrante del Plan de Obras de mediano y Largo Plazo (POMLP); visiblemente emocionada agradeció a quienes fueron parte de la obra, tanto internamente desde la Udelar como las empresas particulares. Luego realizó un breve repaso de las obras que el POMLP ha desarrollado en todo el interior en 10 años, “hemos construido en el interior 20.000 metros cuadrados en obras nuevas, en Rivera, Tacuarembó, Rocha, Maldonado, Paysandú, Salto”. Posteriormente detalló la obra inaugurada de la Plataforma de Investigación, la cual tendrá tres niveles, donde en el primero se ubican tres aulas, en el segundo escritorios y oficinas, y en el tercero los laboratorios. En total consta de 14 locales para los Polos de Desarrollo Universitario. A continuación se ubica un sector de 300 m2 que incluye un área de bioseguridad de nivel 3.

El Ing. Agr. Pancracio Cánepa, director de la sede Salto de Udelar, al dirigirse a los presente optó por una analogía futbolera, “hoy estamos inaugurando una de esas infraestructuras que son como la cancha donde se juegan los partidos de algunas de las ciencias, en este caso las biológicas”, asumiendo las mismas como elementales para su tarea. Para el desarrollo de la actividad hay que trabajar “para que los talentos científicos no se nos escapen”.

El director de la sede Salto reflexionó sobre la importancia de la descentralización “a nadie escapa que el Uruguay tiene enormes desigualdades territoriales en su desarrollo. Una condición indispensable para el desarrollo es la construcción de capacidades humanas. No somos los únicos que podemos contribuir a ello pero sin una Universidad de la República potente en el interior va a ser mucho más difícil”.

Por su parte el intendente de Salto, Dr. Alejandro Noboa, comenzó felicitando a las autoridades y actores de la Udelar “por el logro en los últimos tiempos”, donde se percibe “un avance importante”.
Seguidamente puso énfasis en lo que catalogó su preocupación como intendente de Salto “por el devenir del presupuesto para la Udelar”, seguidamente relató que como ciudad universitaria, “Salto vive y trabaja por y de la Universidad” aduciendo que lo que resulte del presupuesto nacional afectaría en este sentido al desarrollo general de Salto. “No nos merecemos que nos recorten el presupuesto universitario” y por el contrario los actores políticos debían trabajar en “respetar y mejorar la propuesta que se ha hecho desde la Udelar”.
Noboa dijo que la Universidad está cada vez más vinculada al desarrollo del territorio, “no podemos dejar que se detenga el desarrollo universitario” insistió, donde colocó como ejemplo “el peligro de que continúe la carrera de Medicina, recientemente conquistada”.

Las señales generan desasosiego

El Dr. Rodney Colina, presidente de la Comisión Coordinadora del Interior (CCI) y director del Laboratorio de Virología; al hacer uso de la palabra destacó el “trabajo mancomunado por parte de los equipos de investigación y de la Comisión Coordinadora del Interior”.
Colina dijo que hay una política universitaria trazada “de largo aliento, y estas obras reflejan este trabajo de largo plazo”. Seguidamente reconoció que la Universidad “está pidiendo un presupuesto muy medido”, ajustado a la realidad que atraviesa el país. Y aun así no se la ha tenido en cuenta, lo que lleva a varios riesgos. En ese sentido vaticinó que “los jóvenes que se están formando en posgrados, los vamos a perder”, ya que seguramente la mayoría va a buscar otros horizontes fuera del país.

Cerrando la palabra el Prof. Rodrigo Arim, rector de la Udelar, valoró que este evento “es un hito en el desarrollo universitario en general, en su presencia en el interior del país, en la consolidación y expansión de las capacidades científicas y académicas del Uruguay”.
La concreción de la Plataforma de Laboratorios y el P3 dijo “comienzan a ser una realidad operativa, que dialoga en red con los espacios universitarios en el territorio, pero también con las otras instituciones de investigación: el centro de vigilancia epidemiológica, permitirá, en principio, conectar este laboratorio, la Estanzuela del INIA, el Laboratorio del Pasteur”. Lo que catalogó como “trabajo en red, acumulativo”.
Por otra parte Arim reflexionó sobre la crisis de la salud con incidencia en problemas sociales y económicos “las heridas y cicatrices de la coyuntura persistirán y nos acompañarán por un tiempo prolongado. Su magnitud, profundidad y persistencia dependerán de la capacidad de reacción de las políticas públicas, para sostener a los ciudadanos en situaciones más vulnerables, para evitar pérdidas en nuestras capacidades de creación e innovación como sociedad, para asegurar la calidad de nuestra convivencia republicana”.
No obstante la crisis que asecha, hay aspectos positivos que se rescatan en lo que llamó “un moderado optimismo”: “La crisis sanitaria ha puesto de relieve y transparentado nuestra condición gregaria, nuestra interdependencia mutua, la imposibilidad de interpretar la vida individual en ausencia de interacciones sociales y de dilemas sociales”. En segundo lugar “la coyuntura ha puesto de relieve la importancia de la ciencia. Muchos universitarios, de distintas disciplinas, se convirtieron en referencia obligada de las noticias diarias” y en tercer orden “los universitarios, la comunidad académica uruguaya, acentuó su capacidad de trabajar en red, de compartir recursos, de explotar complementariedades”.
“Pero no puedo dejar de notar que esas fuentes de optimismo se ven opacados, por el mensaje presupuestal del poder ejecutivo: cero incremento presupuestal para la Universidad de la República, sin ajustes previstos por inflación en el rubro de gastos e inversiones, sin posibilidades de consolidar procesos, sin un horizonte mínimo de certezas para darle a las nuevas generaciones de universitarios, de jóvenes que culminan su formación de posgrados – dentro y fuera del país – de que hay oportunidades objetivas de desarrollo científico y académico en Uruguay” reflexionó.
“Las señales generan desasosiego, mientras se reconoce públicamente la relevancia de la ciencia en Uruguay, se cierran las pocas y limitadas puertas para que los docentes jóvenes puedan desarrollar su potencialidad, su creatividad, su carrera como investigadores y docentes en el país” agregó Arim.
Cerrando su intervención con otra reflexión “hoy, festejemos estos logros del Uruguay. Alcanzarlo nos impone nuevas obligaciones: hacer que estos acervos del país se utilicen para generar conocimiento autóctono, conectado con el mundo, al servicio de toda la sociedad”.

Fotos:  Nairí Aharonián-UCUR y Unidad de Comunicación sede Salto Cenur Litoral Norte

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Calendarios de cursos segundo semestre 2020

Desde el Departamento de Administración de la Enseñanza (Bedelía) se pone a disposición aquí la información de los cursos de todas las carreras que se llevan adelante en el Cenur Litoral Norte. Toda la información remitida por las coordinaciones de carrera se pone a disposición con el correspondiente contacto del/la  docente a cargo de cada curso.

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Ingeniería Biológica - Cursos 2do semestre

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Información y Comunicación - 2do semestre

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Ciclo Inicial Científico Tecnológico-2doSemestre

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Ciclo Biología y Bioquímica-2doSemestre

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Ciclo Inicial de Matemáticas-2doSemestre

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Psicología-Salto-2doSemestre

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EUTM-ESFUNO-2doSemestre

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Ciencias Sociales-2doSemestre

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Turismo-2doSemestre

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Agronomía - 2do Semestre

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Química- 2do Semestre (Actualizada)

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Dr en Medicina - Cursos Presenciales

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 En la medida en que se continúe recibiendo la información se actualizará la información disponible.

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Está habilitada agenda web para servicio de préstamo de materiales

El Departamento de Biblioteca del Cenur Litoral Norte anuncia la atención a usuarios para entrega de libros en calidad de préstamo se realizará previa agenda web. La posibilidad de agendarse está habilitada desde el 15 de agosto en el link: https://agendaweb.udelar.edu.uy/ReservaWeb/faces/index.xhtml  seleccionando Cenur Litoral Norte en la barra desplegable de servicios universitarios y la sede Paysandú o Salto según en la que realizará la solicitud de material. 

Se recuerda que la devolución de materiales se realiza a través de la buzonera siguiendo el protocolo de seguridad sanitaria para el funcionamiento y el tratamiento del material bibliográfico con el objetivo de facilitar el acceso a los materiales sin riesgos tanto para funcionarios como para usuarios de las bibliotecas universitarias.

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Biblioteca: usuarios deben agendarse vía web para acceder al servicio de préstamo

El Departamento de Biblioteca del Cenur Litoral Norte anuncia la atención a usuarios para entrega de libros en calidad de préstamo se realizará previa agenda web. La posibilidad de agendarse está habilitada desde el 15 de agosto en el link: https://agendaweb.udelar.edu.uy/ReservaWeb/faces/index.xhtml  seleccionando Cenur Litoral Norte en la barra desplegable de servicios universitarios y la sede Paysandú o Salto según en la que realizará la solicitud de material. 

Se recuerda que la devolución de materiales se realiza a través de la buzonera siguiendo el protocolo de seguridad sanitaria para el funcionamiento y el tratamiento del material bibliográfico con el objetivo de facilitar el acceso a los materiales sin riesgos tanto para funcionarios como para usuarios de las bibliotecas universitarias.

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Biblioteca: usuarios deben agendarse vía web para acceder al servicio de préstamo

El Departamento de Biblioteca del Cenur Litoral Norte anuncia la atención a usuarios para entrega de libros en calidad de préstamo se realizará previa agenda web. La posibilidad de agendarse está habilitada desde el 15 de agosto en el link: https://agendaweb.udelar.edu.uy/ReservaWeb/faces/index.xhtml  seleccionando Cenur Litoral Norte en la barra desplegable de servicios universitarios y la sede Paysandú o Salto según en la que realizará la solicitud de material. 

Se recuerda que la devolución de materiales se realiza a través de la buzonera siguiendo el protocolo de seguridad sanitaria para el funcionamiento y el tratamiento del material bibliográfico con el objetivo de facilitar el acceso a los materiales sin riesgos tanto para funcionarios como para usuarios de las bibliotecas universitarias.

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Rector Rodrigo Arim inició en el Litoral Norte ronda de contactos por Presupuesto Quinquenal

El rector Rodrigo Arim y autoridades universitarias iniciaron en Paysandú y Salto una gira por distintos departamentos, para dialogar con referentes políticos locales sobre el próximo presupuesto universitario.

La Udelar buscará evitar un retroceso en el desarrollo de sus actividades en el interior, apostando a «la posibilidad de acceder a la Universidad desde todos los rincones del país». Arim estuvo acompañado por el presidente de la Comisión Coordinadora del Interior (CCI), Rodney Colina y la directora del Centro Universitario Regional (Cenur) Litoral Norte, Graciela Carreño. Además participaron en cada departamento los respectivos directores locales de las sedes de Paysandú, Liber Acosta y de Salto Pancracio Cánepa.

Prioridad estratégica: desarrollo de la Universidad en el interior

El jueves 23 en Paysandú mantuvo reuniones con el director de la sede Paysandú del Cenur Litoral Norte, Liber Acosta; el intendente Mario Díaz y jerarcas departamentales; y con representantes del Partido Nacional, el Partido Colorado y el Frente Amplio. 

También brindó una conferencia de prensa junto al intendente. Allí Díaz señaló que todo Paysandú valora como «muy significativo» el crecimiento de la Universidad en el departamento, donde más de 7000 jóvenes tienen la posibilidad de desarrollar sus estudios universitarios. Señaló que en la región, sólo en el 2019 más de 2000 jóvenes iniciaron sus estudios en la Udelar, y «si no fuera por esta fuerte apuesta que hizo la Universidad no tendrían posibilidades económicas de acceder a una educación terciaria»

Manifestó que esto ha significado un gran impacto no sólo para los estudiantes, aproximadamente 600 de los 1300 jóvenes que iniciaron sus estudios en el 2020 en Paysandú provienen de otras zonas, lo que genera un movimiento extra para la ciudad. Estos requieren alimentación, alojamiento, oferta recreativa y cultural, y es otra de las razones por las que para la Intendencia es fundamental que este proceso se mantenga, «se continúe y se amplíe». Díaz expresó en nombre de la Intendencia todo su respaldo y su compromiso de trabajar con los sectores políticos de la región para que esto suceda.

Arim resaltó que su visita a Paysandú es la primera instancia de un proceso que inició la Universidad para difundir su «propuesta de cara al país, con una mirada nacional». Expresó que los logros del desarrollo universitario en el interior del país se basan en primer lugar en las decisiones que toma la Udelar desde hace un poco más de diez años. Estas estrategias están dando hoy frutos claves, como la cantidad de estudiantes y de docentes consolidados en la sede Paysandú y en toda la región. Asimismo, señaló el papel fundamental de la Udelar en el interior para colaborar a atender al contexto de epidemia por COVID-19.

Añadió que la voluntad de la Udelar es continuar el proceso de desarrollo en el interior, «como prioridad estratégica de la Universidad y de cara a la sociedad», lo que fue confirmado por el último Consejo Directivo Central (CDC) en el que se aprobaron las líneas programáticas que se van a presentar al Presupuesto Nacional. El mismo día de la visita del rector a Paysandú, el CDC realizó una sesión extraordinaria para aprobar la pauta presupuestal financiera que va a sostener esta línea de desarrollo en el interior.

Destacó que la Udelar tiene en, la actualidad, una estructura muy consolidada en el interior, la sede Paysandú fue la que recibió más estudiantes en el 2020 y la de Salto tuvo magnitudes similares de ingreso. Indicó que este crecimiento se basa en un proceso de consolidación de docentes y funcionarios radicados en la región, cambiando la estrategia inicial de sostener los cursos con «docentes viajeros» provenientes de Montevideo. Con esto se apuntó a brindar una oferta educativa mucho más densa y compleja, de calidad y sustentable en el tiempo. La Udelar apostó a «la construcción de infraestructura académica universitaria científica de primer nivel» en esta región, expresó, y sobre esa base sostener la oferta educativa, ese fue un cambio cualitativo, nuevo para la institución y para el país, -que quizás tenía como único antecedente a la Estación Experimental Dr. Mario A. Cassinoni de la Facultad de Agronomía, instalada en Paysandú a comienzos del siglo XX-, y que «está dando frutos muy concretos». 

La Universidad tiene «la convicción que que la coyuntura socioeconómica y sanitaria compleja actual y los cambios políticos propios de la vida democrática no deberían generar ciclos en los procesos de inversión universitaria», manifestó.

El esfuerzo por consolidar lo construido en la región, con base en decisiones de largo plazo «corre el riesgo de revertirse parcialmente o tener costos por frenos en los procesos de inversión». Subrayó que claramente la Universidad en el Litoral Norte se encuentra en mejores condiciones que diez años atrás, cuenta con una infraestructura que le permite ser optimista con respecto al futuro, nuevas carreras que se dictan completas en la región y nuevos equipos de investigación que generan conocimientos desde la regional. 

Destacó en este proceso la importancia de los aliados como la Intendencia que colabora aportando servicios que la Udelar no puede brindar y que son imprescindibles para sostener la vida universitaria, como el transporte, el acondicionamiento de la antigua terminal de ómnibus para fines académicos. Acotó que la Udelar tiene la voluntad de seguir construyendo alianzas con este y otros actores como la UTEC, la ANEP, con las que ya ha venido trabajando para ampliar ofertas educativas. 

La finalidad de esta recorrida de la Udelar por todo el país de cara al presupuesto y el encuentro con actores institucionales y políticos de los departamentos, es «intentar construir alianzas de largo plazo que permitan sostener el desarrollo de la vida universitaria», expresó.

Arim subrayó la importancia de que carreras ya existentes como Agronomía, Veterinaria y Medicina, se dicten completas en la región, algo impensable diez años atrás. Destacó asimismo el Polo de Desarrollo Universitario (PDU) vinculado a la salud que funciona en Paysandú, el único sin limitante de ingreso y un PDU científico tecnológico agroalimentario instalado en la Estación Experimental Mario Cassinoni, ambos de primer nivel.

El rector planteó su preocupación por anuncios informales recientes del Ministerio de Economía y Finanzas, acerca de la probabilidad de que en el mensaje presupuestal para el próximo quinquenio haya un recorte para el rubro gastos e inversiones de la Udelar, «lo cual seguramente condicione mucho los planes de desarrollo que tengamos en términos de infraestructura». Agregó que la situación generada a raíz del decreto del Poder Ejecutivo emitido en marzo, que marca una restricción importante en el rubro gastos e inversiones para toda la administración pública, afecta especialmente a la Udelar y a todos los actores vinculados a la ciencia, la tecnología y la cultura, como la Agencia Nacional de Investigación e Innovación (ANII), el Centro Uruguayo de Imagenología y el Instituto Nacional de Investigaciones Agropecuarias (INIA).

«Decisiones largas», resultados tangibles

El viernes 24 en Salto, el rector brindó una conferencia de prensa conjuntamente con el intendente de Salto, Alejandro NoboaTambién se reunió con el director de la sede Salto del Cenur, Pancracio Cánepa, y con representantes de Cabildo Abierto, el Partido Nacional, el Partido Colorado y el Frente Amplio.

En la conferencia Noboa expresó el apoyo de la comuna del departamento y los actores locales al desarrollo de la Universidad en la región, al que catalogó como uno de «los grandes avances que ha tenido Uruguay en los últimos tiempos, una transformación importante que merece ser destacada y que cambió los tonos del Uruguay». Indicó que dialogó con Arim acerca de las aspiraciones universitarias en el nuevo presupuesto. En la propuesta se especifican claramente cuáles son los objetivos centrales de la Udelar en el próximo quinquenio y se da un lugar especial al interior, por lo que la Intendencia recibió el planteo con aprobación.

La Intendencia a su vez, realizó algunos planteos de temas puntuales que hacen a la vida cotidiana del departamento, con la aspiración de delinear una agenda Universidad-intendencia  antes de concluir el período actual de gobierno departamental. En ese sentido, indicó que desde el gobierno local se resaltaron temas como el turismo -actividad clave para el desarrollo del departamento- y la gestión de obras, especialmente en lo que refiere al análisis de resistencia de materiales, en los que se podría establecer entre Intendencia y Udelar acuerdos de cooperación. 

Noboa manifestó la aspiración del gobierno departamental de tener un programa de fortalecimiento de los municipios de la región, para generar una acción territorial fructífera. En este marco aspiran a cooperar con la Udelar en la promoción de salud, para intensificar acciones que lleguen a los pueblos y barrios y así mejoren la calidad de vida de los habitantes.

Por su parte, el rector Arim explicó que la Udelar finalizó en estos días el proceso de aprobación de su propuesta presupuestal y aclaró que no es una solicitud de recursos financieros sino «una propuesta programática pensada de cara al país y a desarrollar Universidad en todo el país». Añadió que por más de una década se dio fuerte impulso al desarrollo universitario en todo el país, y aunque en Salto hubo un desarrollo previo, la densidad y el crecimiento de la actividad universitaria en la región es «absolutamente tangible». El rector subrayó que aumentó el número de estudiantes, docentes viviendo en la región y en Salto gracias a programas universitarios que incentivaron su radicación, «para desarrollar su creatividad, potencialidad y capacidad académica desde este lugar del país». 

Afirmó que la Universidad cuenta con infraestructura académica y científica que también fue decidida y construida hace más de una década, como ejemplo mencionó el laboratorio de Virología Molecular que está colaborando con el país en la emergencia sanitaria, realizando diagnósticos de COVID-19 y hasta la fecha lleva casi 3000 exámenes realizados, mencionó el rector. Recordó que el laboratorio dirigido por el profesor Rodney Colina -también actual presidente de la Comisión Coordinadora del Interior- se creó en el marco de un proyecto universitario presentado a llamados de Salto hace diez años. La propuesta de este proyecto fue construir un equipo de investigación en Salto y en forma simultánea desarrollar equipamientos e infraestructura académica y científica de primer nivel internacional. 

También adelantó que «si el COVID 19 nos lo permite por el trasiego en las fronteras», se inaugurará este año el laboratorio de seguridad P3 en Salto, «único laboratorio de esa seguridad para el manejo de patógenos del país». Uruguay no tiene ese tipo de laboratorio hoy, «este laboratorio es un aporte para la ciudad, para la región y para el país, producto de decisiones que se tomaron varios años atrás», afirmó.

Además, señaló que en Salto se dicta la única Licenciatura de Ciencias Hídricas del país donde estudian no solo jóvenes del departamento y remarcó la importancia de «construir espacios de encuentro universitario en el territorio nacional que presupone construir una Universidad en red, sin centralidades y conectada entre sí en Centros Universitarios de primer nivel». Remarcó que esto presupone «decisiones largas», cuyos resultados son tangibles hoy. 

Por otra parte, el rector señaló que en el segundo semestre la Universidad está planificando una combinación de actividades y toma de exámenes presenciales y no presenciales porque hay que ser muy cuidadosos y «no podemos descuidarnos en este proceso, no vamos a volver a la normalidad del 12 de marzo en este semestre», y advirtió que la Universidad se puede transformar en un foco, por eso, remarcó que al tomar estas decisiones no solo se cuida a los universitarios sino también al país, «iremos incorporando actividades presenciales de forma moderada, firme y absolutamente seria». Arim expresó que «cerrar la actividad presencial no fue cerrar», y entiende que es difícil encontrar momentos en los que la Udelar se mantuviera tan activa como institución, «buscando soluciones para el país en diferentes áreas» y también en términos de enseñanza. 

Más vida académica y comunidad universitaria en todo el territorio

Con respecto al pedido presupuestal, dijo que «la Udelar está proponiendo al país elevar la apuesta: construir más vida académica y más comunidad universitaria en todo el territorio, y consolidar lo que tenemos», afirmó. Indicó que la democratización de la educación terciaria es un mandato ético para la Universidad y uno de los caminos más relevantes es descentralizar el funcionamiento de la institución. Mencionó la proyección de tener nuevas carreras para «diversificar el espectro de opciones que tengan los jóvenes en el país» y simultáneamente que permitan construir más equipos de investigación y más capacidades locales que dialoguen desde la región con el resto del país y el mundo: «hacer ciencia y crear cultura de calidad internacional desde distintos lugares del Uruguay», remarcó. 

El rector señaló que la Udelar comenzó a difundir su propuesta presupuestal desde el Litoral Norte con esta gira que comenzó en Paysandú, desde donde condujo el jueves 23 un Consejo Directivo Central extraordinario que tomó la decisión de cuánto va a ser el monto del pedido presupuestal universitario en general: pedido que va a ser «austero» teniendo en cuenta el momento que atraviesa el país «pero a la vez ambicioso» en el entendido de que no podemos cometer el error de paralizar el desarrollo universitario y que puede implicar un retroceso que trasciende la restricción presupuestal en el corto plazo, explicó. Una de las principales líneas de desarrollo de la Udelar para los próximos cinco años tiene que ver con el desarrollo de comunidad universitaria articulada e integrada con la vida social a nivel local y a nivel nacional en todo el país: es decir, «la posibilidad de acceder a la Universidad desde todos los rincones del país», afirmó. La Udelar solicitará un incremento presupuestal para todo el quinquenio cercano al 49%.

Texto - UCUR - UdelaR

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